下列哪一個理論描述青少年階段在發展過程中，心理的重要危機為：必須統整「我是誰」？發展順利即對自己產生「忠誠一致」的美德。 (A)艾瑞克遜(E. Erikson)的心理社會理論 (B)賽爾門(R. Selman)的社會認知理論 (C)班度拉(A. Bandura)的社會學習理論 (D)安娜佛洛伊德(S. Anna Freud)的精神分析論