阿摩線上測驗
成人與幼兒的觀點是不同的，依此觀點，小傑老師想要從幼兒的觀點了解他們的人際關係，以及孩子喜歡和不喜歡其他孩子的原因，以進一步協助幼兒增進人際關係。請問除了以觀察的方法之外，下列何種方法可以協助小傑老師更深入且精確地了解孩子的人際關係？
(A)加州學前兒童社會量表
(B)幼兒社會行為量表
(C)照片式社交評量法
(D)幼兒人際問題解決能力測驗。
答案：登入後查看
統計： A(27), B(291), C(2814), D(29), E(0) #202788
統計： A(27), B(291), C(2814), D(29), E(0) #202788
詳解 (共 6 筆)
陳璐芢
#393192
目的：了解孩子的人際關係，而非社會行為的發展狀況
學童較常一起的友伴,或較容易引起爭執的對象
Ａ.加州學前兒童社會量表:測驗社會行為的發展狀況
題型:幼兒想加入別人遊戲時，遭同伴拒絕
B.幼兒社會行為量表:測驗社會行為的發展狀況
編製者:卜里奇(K.M.Bridges)
題型:他與其他兒童玩耍嗎? 是/否
C.照片式社交評量法
由照片中找出孩子間的關係,最常與最少互動的友伴
D.幼兒人際問題解決能力測驗:
能從孩子的角度瞭解一個班級的同儕關系.以及他們喜歡及不喜歡同儕的理由,進而瞭解幼兒人際問題解決能力
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susan
#1079154
Ａ.加州學前兒童社會量表:測驗社會行為的發展狀況 題型:幼兒想加入別人遊戲時，遭同伴拒絕 B.幼兒社會行為量表:測驗社會行為的發展狀況 編製者:卜里奇(K.M.Bridges)題型:他與其他兒童玩耍嗎? 是/否 C.照片式社交評量法 由照片中找出孩子間的關係,最常與最少互動的友伴 D.幼兒人際問題解決能力測驗: 能從孩子的角度瞭解一個班級的同儕關系.以及他們喜歡及不喜歡同儕的理由,進而瞭解幼兒人際問題解決能力
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江采芹
#170289
那其他測驗真的都有嗎？
有沒有哪位好心人阿~有整理好的各項測驗資料的~麻煩一下...謝謝謝謝謝謝!!!
有沒有哪位好心人阿~有整理好的各項測驗資料的~麻煩一下...謝謝謝謝謝謝!!!
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