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教甄◆特殊教育專業
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93年 - 國立秀水高工九十三學年度第一次教師甄選試題#10168
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試題詳解
試卷:
93年 - 國立秀水高工九十三學年度第一次教師甄選試題#10168 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
93年 - 國立秀水高工九十三學年度第一次教師甄選試題#10168
年份:
93年
科目:
教甄◆特殊教育專業
採用提示策略教學時,其介入的順序應該為?
(A)動作示範-口語提示-肢體協助-視覺引導
(B)動作示範-口語提示-視覺引導-肢體協助
(C)口語提示-視覺引導-動作示範-肢體協助
(D)肢體協助-動作示範-口語提示-視覺引導。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
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