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試題詳解

試卷:93年 - 國立秀水高工九十三學年度第一次教師甄選試題#10168 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:93年 - 國立秀水高工九十三學年度第一次教師甄選試題#10168

年份:93年

科目:教甄◆特殊教育專業

採用提示策略教學時,其介入的順序應該為?
(A)動作示範-口語提示-肢體協助-視覺引導
(B)動作示範-口語提示-視覺引導-肢體協助
(C)口語提示-視覺引導-動作示範-肢體協助
(D)肢體協助-動作示範-口語提示-視覺引導。
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
在提示策略(prompting)中最先使...
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