提出「學習階層」,認為任何內容的都有一種最合理、最適當的學習順序,並主張教師應當評鑑學生的先備條件以決定其學習順序,其代表學者是?
(A) 奧蘇貝爾 (D. P. Ausubel)
(B) 布魯納 (J. S. Bruner)
(C) 班杜拉 (A. Bandura)
(D) 蓋聶 (R. M. Gagne)
詳解 (共 2 筆)
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私人筆記 (共 1 筆)
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