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教甄◆教育基本概念
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97年 - 新竹市科園國民小學九十七學年度新進教師甄試筆試試卷-1#1062
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試題詳解
試卷:
97年 - 新竹市科園國民小學九十七學年度新進教師甄試筆試試卷-1#1062 |
科目:
教甄◆教育基本概念
試卷資訊
試卷名稱:
97年 - 新竹市科園國民小學九十七學年度新進教師甄試筆試試卷-1#1062
年份:
97年
科目:
教甄◆教育基本概念
1. 蓋聶(Gagn’e)認為學習應該具有階層性,並將學習階層分為八種,王老師在進行數學教學時,先讓學生觀察圓錐和圓柱的不同,再引導學生能夠列出圓錐和圓柱體的差異並作比較,請問這是達到蓋聶所認為的哪一個學習階層?
(A) 符號學習
(B) 辨別學習
(C) 概念學習
(D) 問題解決
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
施明毅
B8 · 2019/05/02
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