試題詳解

7. 洪老師以「奧運」為主題，利用多元智能理論設計教學活動，下列哪一個活動的設計不符合其所運用的智慧？
(A)設計並製作符合各國運動員需求的奧運村模型—自然探索智能
(B) 融合各國民族音樂，設計符合奧運精神的音樂與歌舞—音樂智能
(C) 練習奧運比賽項目，發掘自己的運動強項—肢體/運動智能
(D) 設計標語、廣告，為奧運活動作宣傳—語文/語言智能