試題詳解

試卷：96年 - 96年新竹縣國中教師聯合甄選#4237 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷名稱：96年 - 96年新竹縣國中教師聯合甄選#4237

年份：96年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

教師充分了解學生經驗能力，以為施教的依據；在開始教學時，引起學生回憶舊經驗，並在教材上，採循序漸進，從已知到未知的安排。如此作為，可稱之為哪種教學原理的應用？
(A)準備原則
(B)類化原則
(C)興趣原則
(D)個性適應原則。

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