教師所編製的學習成就測驗，需符合下列何種原則，方能客觀、有效地評估學生真正的程度？
(A)難度要適中、鑑別度亦要適中
(B)難度要適中、鑑別度則要高
(C)難度要高、鑑別度亦要高
(D)難度要高、鑑別度則要適中

答案：登入後查看
統計： A(161), B(1390), C(3), D(4), E(0) #123875