教新單元之前，教師先將新的學習內容與學生舊的經驗結合，以故事、綱要等方式引導學生學習，此乃奧蘇貝爾(Ausubel)所謂的
(A)同化　
(B)心像圖　
(C)教學綱要　
(D)前導組體。

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統計： A(24), B(9), C(12), D(1821), E(0) #88370