教育行政的特徵，何者是錯誤的
(A)顯明度高而易遭批評
(B)履行社會的根本功能
(C)較具有學術化性質
(D)運作績效極容易評鑑

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統計： A(372), B(165), C(898), D(2982), E(0) #353235

詳解 (共 3 筆)

#399403

因為會受到各界的干擾 尤其是公共性事務，受到人民的監督，所以績效不易評鑑
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#1253297
(A)所處理的事務具公眾性，但成效彰顯緩慢，故易受批評
(B)履行社會的根本功能，負有培育人才的重任
(C)具學術化性質。教育部只傳遞文化，也創造文化，不只適應社會，也引導社會變遷，需要重視研究發展(學術化)
(D)難以評鑑，教育是改變思想與行為，是緩慢的、不易評量的；且目標抽象，效果極難評估
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#4837157
教育行政的特徵：(A)顯明度高而易遭批評...
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