明哲老師擔任學校此次數學學習領域定期評量命題人員，以下哪一流程最符教師自編測驗編製原則？
(A)決定評量範圍→決定評量目的→編選試題→編製細目表→組合試卷
(B)決定評量目的→決定評量範圍→編製細目表→編選試題→組合試卷
(C)編製細目表→決定評量範圍→決定評量目的→編選試題→組合試卷
(D)決定評量目的→決定評量範圍→編選試題→組合試卷→編製細目表。

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統計： A(835), B(10408), C(385), D(525), E(0) #434536

詳解 (共 9 筆)

#844315
細目表有教學內容和教學目標   所以編細目表前要先確定教學內容   也就是要先確定範圍
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#844210
選項給的是：評量目的 不是 評量目標
所以
(B)決定評量目的→決定評量範圍→編製細目表→編選試題→組合試卷
 
突破盲點～
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#839064
「教師自編測驗」係教師依據自己教學需要所自行編製的測驗。教師實施班級教學時，必須以課程的教學目標、教材內容為基礎來擬定雙向細目表與選擇適切的題目類型，再編擬題目實施測驗，最後依據施測結果以改善教學品質與提升教學成效。所以只能確定  決定評量目的→編製細目表→編選試題→組合試卷
這順序，至於範圍要放在第一還是中間我就不確定了，只是如果要照這個順序的話只有B比較符合。
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#697225
原本題目:明哲老師擔任學校此次數學學習領...
(共 357 字，隱藏中）
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#687838
選項A和C相同耶!!!
雖然不影響答案  不過還是改一下吧
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#692922
原本試卷的題目就有錯誤喔! A與C選項相同。
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#816869
正確答案不是A嗎？為什麼是B
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#831256
不是A嗎！？應該先有範圍吧！
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#836772
所以答案有誤嗎?
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