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試題詳解

試卷:102年 - 102年 高雄市102學年度市立國民小學教師聯合甄選#10504 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102年 高雄市102學年度市立國民小學教師聯合甄選#10504

年份:102年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

適度獎賞學生有其功效,但老師若使用不當或過度使用,亦可能產生一些問題,以下所談獎賞使用原則哪二陳述最符合?
甲:獎賞原因要明確具體
乙:不要經常改變獎賞方式
丙:獎賞要延宕反應才能持久
丁:將外在獎賞逐步轉成內在獎賞
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
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