有關「同時學習」原則之敘述,何者有誤?
(A)教師要注意學生整體學習活動,不可以只限於課本教材
(B)學生在同一時間可以學到很多不同的事物及內容
(C)包括主學習(primary)、副學習(associate)
(D)美國教育學家克伯屈(Kilpatrick)所倡導。
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統計: A(272), B(906), C(2264), D(183), E(0) #106421
統計: A(272), B(906), C(2264), D(183), E(0) #106421
詳解 (共 7 筆)
#709526
爛題目,C選項說包括主學習和副學習,又沒有說只有主學習和副學習,哪裡錯了?
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#149066
C是因為還有"輔學習"沒有說到嗎?
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#842648
例如:中華職棒包括中信兄弟象、統一獅隊,這難道也錯了嗎?
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#818252
同時學習為美國教育學者克伯屈所提倡,他以為學生同一時間內所能學習的事物,可分為以下三項:
(一)主學習:主學習是指教學時所要達到的直接的教學目的,主要的學習內容,或係某種技能、或某種思想、視功課的性質而定。
(二)副學習:副學習是指與功課有關的思想或觀念而言。
(三)附學習:附學習又稱輔學習,是指學習時所養成的理想態度而言,這一類的學習結果最為重要,因為教學的主要目的,既在改變學生的行為或是改變學生的氣質,而實現此項教學目的,大部分是附學習的結果,所謂道德教育、人格教育,感情陶冶等,大部分是屬於附學習的範圍之內。
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#1297976
覺得B看來比較錯llll
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#149078
yes
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#1647320
B選項依字面上説「一節課40分裡面,我讓學生學國語丶數學美勞,就叫同時學習?!」認真覺得B選項應該修改為「同一項事物,可以學習到不同面相的東西」
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