有關於智能障礙者的注意力問題之敘述中，下列哪一項較為錯誤？
(A)選擇注意的問題和注意的範圍狹窄、持續和集中注意力的困難有關
(B)有些學生容易讓不必要的事物分散其注意力
(C)有些學生有過度注意某事物的固執性(perseveration)
(D)注意範圍的狹窄和視覺認知能力有關。

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統計： A(49), B(23), C(251), D(1208), E(0) #89773

詳解 (共 4 筆)

#422502
視知覺能力較差， 學習障礙
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#825455
紐文英《啟智教育》p.29

智能障礙＂注意力＂方面的缺陷：
1.注意廣度狹窄，不能同時注意較多事物。
2.注意力持續時間短。
3.注意力不易集中與維持，易受周圍環境影響。
4.注意力分配有問題－－不擅於選擇性地注意重要的刺激，也不會隨著注意焦點的改變而調整注意力（可能會一直停在先前的那個刺激）。


感覺1跟4會有點相呼應~例如在白板上若一口氣呈現六張動物圖卡，智障者可能會只注意到其中的兔子圖卡（廣度狹窄）。等到老師已經講完兔子了，換大象圖卡，再問特徵問題，此生可能還是在回答關於兔子的長耳朵特徵。


至於(C)有些學生有過度注意某事物的固執性(perseveration) 這部分，想請教有老師可以舉例提供參考嗎^^我有學生會這樣~但是他有非常嚴重的自閉症傾向(手冊是智障)所以我看他應該不準~想參考有沒有其他學生此特質的例子^^謝謝
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#365343

d是指視覺障礙學生嗎????感謝!!!
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#1031779
所以注意範圍狹窄的原因是甚麼呢？
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