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試題詳解

試卷:102年 - 102年 國立台東大學附設實驗國民小學102學年度一般國小教師教育專業科目#10380 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102年 國立台東大學附設實驗國民小學102學年度一般國小教師教育專業科目#10380

年份:102年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

林老師請上課常搗蛋的小明當風紀股長,管理秩序,就無暇搗蛋了。在林老師班上的 阿雄也很想當幹部,卻苦無機會,看到小明當風紀股長,於是上課也搗蛋,想引起 老師注意。林老師對小明的做法,對阿雄的搗蛋行為是:
(A) 負增強
(B) 正增強
(C) 相對立行為
(D) 普立馬克原則
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