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試題詳解

試卷:102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類) #10216 | 科目:教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 臺北市 102 學年度公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題–特殊教育(身障類) #10216

年份:102年

科目:教甄◆特殊教育專業

某資源班教師教導學生運用下列設計:「我要設法完成這個迷津,我要慢慢來,小心的畫。好,往下畫,再往下,好;然後右轉,這就對了。很好,到現在為止我做得很好。記住, 慢慢來。」這是屬於下列何種技術的運用?
(A)自我教導訓練
(B)逐步養成
(C)練習性過度矯正
(D)直接教學
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詳解 (共 1 筆)

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