柯氏根據自然發展的程序,在其<大教育學>中,將學校教育分為四個階段,每一階段為六年,培養想像能力為下列哪一階段中?
(A)母親學校
(B)國語學校
(C)拉丁學校
(D)大學

答案：登入後查看
統計： A(385), B(1022), C(247), D(62), E(0) #491939

詳解 (共 2 筆)

#744435
(A)培養感官知覺能力
(B)培養想像能力
(C)培養判斷能力
(D)培養意志能力
51
0
#993394

教育階段

時期

對象

教育目的

教育重點

母親學校

或保母學校

春

幼稚期

(1-6歲)

培養感官

知覺能力

1.教師是母親。

2.語言、勞作、健康生活、數學、遊戲。

國語學校

夏

兒童期

(7-12歲)

想像力

及記憶力

學習實用學科，如本土語言、政治、經濟、歷史、音樂、道德。

拉丁學校

或泛智學校

或中等學校

秋

少年期

(13-18歲)

培養七藝及判斷能力

(天文、音樂、幾何、算數、辯證、修辭、文法)

學習四種語言(現代國語、拉丁語、希臘語、希伯來語)及七藝外，尚須學習物理、歷史、神學。

大學

或高等教育

冬

青年期

(19-24歲)

精研各科知識並培養堅強意志能力

為研究高深學問機關，慎選智力優異學生，讓他們適性發展。
15
0