根據柯爾柏格(L.Kohlberg)的道德發展論，下列敘述何者錯誤?
(A)此理論是以道德認知發展為主的
(B)採用道德兩難問題進行教學與評量
(C)將道德水平三為三期六段
(D)兒童道德發展是先自律而後他律的

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統計： A(100), B(229), C(197), D(10055), E(0) #108146

詳解 (共 7 筆)

#66367


二期論

Piaget

他律期(5-8)（國小階段）

自律期(8-9)

三段六期論

Kohlber

道德循規前期

道德循規期

道德自律期

避罰服從

相對功利

尋求認可

順從權威

中國人、

女性

法治觀念

普遍倫理(甘地、德雷莎)

☆    道德發展兩大原則：他律而後自律、循序漸進

☆    道德教學必須配合兒童心理發展

   j在實際生活中實施道德教育  k加一原則(鷹架作用)  l詰難推理

   m學校教育主要培養→道德循規期

☆    知行合一、全人化道德教育理論實踐

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#545798

Kohlberb道德發展論

一、前習俗道德期

1.避乏服從

2.相對功利

二、習俗道德期

3.尋求認可

4.遵守法規

三、後習俗道德期

5.社會契約（法治觀念）

6.普遍倫理

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#1211991
是水平嗎……（不過後來才看到D選項是更佳答案啊……
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#1567381
分類有誤
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#671743

將道德水平三為三期六段>>>是水平嗎???

 

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#291209

(C)將道德水平三為三期六段>>>>>三段六期?????
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#464268
先他律後自律
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