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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 中華大學九十四學年度第二學期師資培育中心實習生返校模擬考試題#5091
> 試題詳解
根據維考資基(L. S. Vygotsky) 的論點,協助人類認知發展最重要的因素:
(A)情緒
(B)語言
(C)社會行為
(D)知覺與感覺
答案:
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統計:
A(0), B(90), C(28), D(0), E(0) #208558
詳解 (共 1 筆)
sumire
B1 · 2017/06/02
#2240745
語言可以幫助思考--->私語的概念
(共 22 字,隱藏中)
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相關試題
在十九世紀歐洲,試圖將教育心理化,使教育能建立科學的基礎,並依心理學理論創立系統的四段教學法的學者是誰? (A)斯賓賽(H. Spencer) (B)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi) (C)赫爾巴特(J. Herbart) (D)愛倫凱(Ellen Key)
#208540
西方有句諺語:「你可以把一匹馬拉到河邊,但你卻不能強迫它喝水」,這是旨在教學上,唯有激發學生的哪一種動機才能有效提升教育效果? (A)合認知性 (B)合價值性 (C)合自願性 (D)合規範性
#208541
「我們是在教兒童,而不是在教書本」,這句話是屬於強調何種教育哲學觀點學派的主張? (A)唯實主義論 (B)自由主義論 (C)生活預備說 (D)自然主義論
#208542
下列有關教育隱喻的說法,何者是行為主義學派的觀點? (A)生長的隱喻 (B)雕刻的隱喻 (C)接生的隱喻 (D)陶塑的隱喻
#208543
「教育即接生」的隱喻,是哪一位學者最早提出來的? (A)楊雄 (B)柏拉圖(Plato) (C)蘇格拉底(Socrates) (D)亞里斯多德(Aristole)
#208544
下列哪一個說法較不能隱喻啟發式教學法的精神? (A)蘇格拉底的「產婆法」 (B)福祿貝爾的「開展法」 (C)「大學」所言之「審問、慎思、明辨」(D)培根的「螞蟻搬家」比喻
#208545
認為「教育自身並沒有什麼目的,只有人、父母、教師才有目的」是哪位教育學者的看法? (A)史賓賽(H. Spencer) (B)杜威(J. Dewey) (C)凱欣斯泰納(G. Kerschensteiner) (D)蒙特梭利(M. Montessori)
#208546
「當烏鴉想喝水,卻喝不到瓶內的水時,你有什麼辦法?」這樣的問題是屬於布魯姆目標分類的哪一個層次? (A)理解 (B)分析 (C)應用 (D)知識
#208547
對於教育本質之看法,主張教育之作用即在協助兒童生長或促進兒童能力之發展,其性質乃為繼續不斷者知西方教育學者是: (A)霍爾(G. Hall) (B)施普朗格(E. Spranger) (C)杜威(J. Dewey) (D)狄爾泰(W. Dilthey)
#208548
創立第一本有插圖的教科書的是: (A)桑代克 (B)裴斯塔洛齊 (C)康美紐斯 (D)盧梭
#208549
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