歐洲在十六世紀宗教改革時期，在教育上重視：
(A) 階級教育
(B) 菁英教育
(C) 道德教育
(D) 普及教育

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統計： A(962), B(1931), C(1595), D(11802), E(2) #425428

詳解 (共 7 筆)

#667189
宗教改革對教育的影響宗教改革運動打破了長期以來天主教會壟斷教育的局面，
使教育的領導權開始轉到國家手中。新教的重視普及教育、提倡政府辦學、
改進傳統教學法、提出新的教學原則、注意實用課程、運用民族語言教學等教育改革措施，
使教育領域出現了世俗化、地方化、方言化的傾向，並在此基礎上，逐漸形成了歐洲的國民教育制度。

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#667369
人人都要讀聖經---＞普及
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#3308113
天主教會壟斷教育---＞只有神職人員可以...
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#1369623
聖經內容不再被教士壟斷，要自己閱讀聖經，...
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#686177
為了增加國力!
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#4771790

馬丁路德

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#5831125
補充：104桃園教育A
4. 馬丁‧路德的宗教改革主張中哪一項與教育關係最大？
(A)反對贖罪券
(B)平民與教士的地位平等
(C)人人應能自己閱讀聖經?普及教育
(D)反對教會壟斷教義解釋權
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5176287
未解鎖
104桃園教育A 4. 馬丁‧路德的宗教...
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