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為落實小班教學，目前(104年)國民中學小班級學生人數將降至每班：
(A) 30人
(B) 35人
(C) 40人
(D) 45人
(E)29人
答案：登入後查看
統計： A(5089), B(2215), C(89), D(28), E(577) #77902
統計： A(5089), B(2215), C(89), D(28), E(577) #77902
詳解 (共 10 筆)
Velvet Blanc
#280098
「國民小學班級學生人數調降方案」
(期程：96 學年度～100 學年度)
行政院 95 年 9 月 18 日院臺教字第 0950040901 號函核定
全國統一逐年降低班級學生人數
從 96 學年度起全國統一逐年降低國民小學一年級編班人數，
編班人數將從
96 學年度每班 32 人
97 學年度每班 31 人
98 學年度每班 30 人
99 學年度每班 29 人
100 學年度每班 29人
45
7
Yi Ting
#1271363
現在降到國小每班２９人，國中３０人
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Rafael已上榜
#661449
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學年度 |
各年級每班人數（單位：人） |
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一年級 |
二年級 |
三年級 |
四年級 |
五年級 |
六年級 |
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96 |
32 |
35 |
35 |
35 |
35 |
35 |
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97 |
31 |
32 |
35 |
35 |
35 |
35 |
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98 |
30 |
31 |
32 |
35 |
35 |
35 |
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99 |
29 |
30 |
31 |
32 |
35 |
35 |
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100 |
29 |
29 |
30 |
31 |
32 |
35 |
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101 |
29 |
29 |
29 |
30 |
31 |
32 |
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102 |
29 |
29 |
29 |
29 |
30 |
31 |
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103 |
29 |
29 |
29 |
29 |
29 |
30 |
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104以後 |
29 |
29 |
29 |
29 |
29 |
29 |
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Carolyn Chen
#661518
可是題目明明是說民國九十六學年度國中小班級學生人數將降至每班，又不是說目前降至多少？所以答案應該是B吧！
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0
taro
#1336598
國中30 國小29
8
0
月（つき）
#1611481
題目是國中
所以答案應該是A 30人才對
國小才是29人
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周耿賢
#400213
題目過期了<答案應是A
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Joyce
#1275797
http://udn.com/news/story/6886/1537162
聯合新聞網
國中小班級人數 教部：固定30、29人
因應少子化，教育部將國中、國小班級人數上限，由35人逐年降到各30、29人。因學生人數仍持續減少，全國教師工會總聯合會昨呼籲新政府，應投入經費推動精緻國教，將班級人數再逐年降為28、甚至25人，讓老師更能全面照顧到每個學生。
教育部國教署副署長鄭來長回應指出，理論上，降低班級人數有助提升教學品質，但也連帶增加班級數及教師編制，地方政府恐難負擔人事經費。教育部新訂的班級及教職員編制準則修正草案，未來國中小班級人數將固定在30、29人，不再降低。
鄭來長表示，隨著少子化，教育部逐年降低國中小班級人數編制上限，從幾年前的每班最多35人，逐年降到本學年的國中30人、國小29人。然而，多出的人事經費由地方政府負擔。
鄭來長說，地方政府的教職員人事經費，有些已占教育總經費9成，班級人數若再降，地方財政恐難負荷；且部分學生數較多的都會區學校，若再降班級人數、增加班級數，也可能沒空間再增建教室，應讓地方依財政彈性調整即可。
全教總副秘書長羅德水指出，少子化是推動精緻國教的契機，班級人數持續減少，老師可全面照顧每一學生；尤其像國文、英語，會考要考作文、英聽，班級人數少一點，老師改作文、教英聽，才能更仔細。
桃園市青溪國中英語老師許綉敏指出，她任教班級人數，其實已減到28人，若能再減少，推動分組教學，更有餘力一一指導。
教育部預估，未來4年內，國小學生總數還會少4萬人、減1043班；國中還會少12.3萬人、減3965班。羅德水說，若持續降低班級人數，所需經費不致太高，新政府應考量經費優先順序，「這種錢值得花。」
全國中小校長協會理事長薛春光則表示，降低班級人數，不是提升教學品質的唯一辦法，早期每班40、50人時，仍有老師教得很好；班級人數固然還可減少，老師的教學能力也應連帶提升。
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0
侯慧如
#661448
教育部「國民中學階段精緻國教發展方案」，主要內容係「100學年度降為32人，101學年度降為31人，至102 學年度降為30人」。 以因應少子女化社會趨勢，提供學子優質的學習環境，在學校學習時得到更多的關注與輔導。
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