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試題詳解

試卷：無年度 - 國立台灣體育學院九十一學年度教育學程甄試教育學識測驗試題#2660 | 科目：教育學程◆教育基本知識

試卷資訊

試卷名稱：無年度 - 國立台灣體育學院九十一學年度教育學程甄試教育學識測驗試題#2660

科目：教育學程◆教育基本知識

當學生出現問題行為，教師採取不去注意理會，希望該問題行為能自動消失的策略稱為：
(A)增強
(B)懲罰
(C)消弱
(D)類化
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詳解 (共 2 筆)

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