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教甄◆教育專業科目-幼教
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96年 - 國立新竹教育大學附設實驗國民小學 96學年度第1學期第1次教師甄選幼稚園組教育專業科目試題 #1894
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試題詳解
試卷:
96年 - 國立新竹教育大學附設實驗國民小學 96學年度第1學期第1次教師甄選幼稚園組教育專業科目試題 #1894 |
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
試卷資訊
試卷名稱:
96年 - 國立新竹教育大學附設實驗國民小學 96學年度第1學期第1次教師甄選幼稚園組教育專業科目試題 #1894
年份:
96年
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
當很多幼兒不斷出現不願分享、輪流、等待行為時,下列哪一項不是合宜的處理方式?
(A)運用相關繪本或說故事方式帶入此一議題
(B)將所發生的真實事件帶到團體討論中討論
(C)當場斥責幼兒並加以處罰
(D)口頭獎勵能分享、輪流、等待的幼兒
正確答案:
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