當教師提出「這是甚麼意思? 在你心中有何意象?」等問題,屬於資料解釋策略的何
種外顯活動?
(A) 進行推論
(B) 探索關係
(C) 確認預測有效性
(D) 區辨關鍵性關係
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統計: A(2037), B(1848), C(288), D(976), E(0) #429363
統計: A(2037), B(1848), C(288), D(976), E(0) #429363
詳解 (共 10 筆)
#678632
資料解釋的策略:
1.區辨關鍵性關係 區辨 你注意到什麼、看到或發現什
麼?
2.探索關係 指出類目間的關聯 為什麼會發生這種現象?
確定因果關係
3.進行推論 超出既有的現象去思考 這是什麼意思?在你心中有什
發現意義、推測延伸 麼意象?你會下什麼結論?
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#828246
最佳解閱讀順序應該是降...(原為沒有線的表格)
資料解釋的策略:
資料解釋的策略:
1.區辨關鍵性關係:區辨→你注意到什麼、看到或發現什麼?
2.探索關係:指出類目間的關聯、確定因果關係 → 為什麼會發生這種現象?
3.進行推論: 超出既有的現象去思考、 發現意義、推測延伸
→這是什麼意思?在你心中有什麼意象?你會下什麼結論?
→這是什麼意思?在你心中有什麼意象?你會下什麼結論?
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#813730
重新整理一遍
資料解釋的策略:
1.區辨關鍵性關係 區辨你注意到什麼、看到或發現什麼?
2.探索關係 指出類目間的關聯?為什麼會發生這種現象?確定因果關係
3.進行推論 超出既有的現象去思考 這是什麼意思?在你心中有什發現意義、推測延伸,什麼意象?你會下什麼結論?
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#1279147
區辨關鍵性關係:你注意到什麼
探索關係:因果關聯
推論 :這是什麼意思
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#1432695
區辨關鍵性關係:你注意到什麼
探索關係:因果關聯
推論 :這是什麼意思
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#678975
理論有時不太能用常理去解釋
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#853173
進行推論
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#4625269
請問這題如何解呢?
謝謝大家
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#678580
直接從未知的名詞進行解釋,怎麼叫推論?有點不懂@@
應該叫推測吧?
應該叫推測吧?
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