盲童對物體的概念和字義的理解，常需要依賴別人的描述或第二手資料，故易產生何種現象?
(A)自我中心系統(egocentric system)
(B)盲行為(blindisms)
(C)語意不合(verbalism)
(D)缺乏模仿學習(lack of imitative learning)

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統計： A(282), B(1124), C(2322), D(253), E(0) #78884

詳解 (共 8 筆)

#397991

許天威p.292

(B)早期幼兒的獨特心理需求與習癖動作的產生，是因對外界環境強烈探索的需求與生理衝動，在未習得走路的行動前，最易養成自我刺激身體的習癖動作，如挖眼睛、抬打腿部等重複而有規律的動作，以得到生心理滿足。這些習癖動作若由盲人表現，即被稱為「盲行為」(blindisms)

 

 

(C)因缺乏第一手經驗，對情境中概念的形成過於依賴別人語文轉述，有時並無實際了解，因為有「語意不合」的現象

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#984646
blindism=盲人習癖=盲行為
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#3227737
自我中心系統比較像是視障者在進行定向行動...
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#1406805

語意不合(verbalism)

因盲童常依賴他人的描述或第二手資料，容易產生對物體概念和字義理解訊息不對稱的現象。例如：瞎子摸象尾，瞎子OS：「這是繩子嗎?」
 

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#1158381
blindism=盲人習癖=盲行為
 
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#1558081



blindism=盲人習癖=盲行為

語意不合(verbalism) -對物體的概念和字義的理解，常需要依賴別人的描述或第二手資料
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#3227777
了解~~~~~~~謝謝~~~~~~
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#3217395
想問自我中心系統是什麼呢 謝謝!
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