如果一般學生語文學習的要求是說一篇文章的主旨和分段大意，教師允許某些身心障礙學生，只要說出此篇文章的一個重點即可，這是屬於哪一種哪一種課程調整方式?
(A)學習目標的調整
(B)學習歷程的調整
(C)學習策略的調整
(D)評量方式的調整

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統計： A(1111), B(101), C(14), D(285), E(0) #78886

詳解 (共 2 筆)

#1599077

評量方式都是  說

一般學生語文學習的要求是說一篇文章的主旨和分段大意

身心障礙學生只要說出此篇文章的一個重點即可

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#1479480
為什麼不是D~?
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