研究能力是目前教師專業能力的指標之一，若某一老師以質性研究取向進行學生訪談，試問在此質性研究中，下列何者非此類研究的通性?
(A)強調敘述式
(B)強調自然情境
(C)重視理論的形成與驗證
(D)偏好對整體做全面性描述

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統計： A(256), B(386), C(6480), D(1006), E(0) #228904

詳解 (共 5 筆)

#338534

質性研究通常個別差異比較大，以選擇來講，

較不可能形成理論。

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#338537
(D)若改成，偏好對"個體"做全面性描述，會比較好。
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#934224

對於D選項的疑惑,我上網找了一些關於質性研究的論述，找到有句相關的可供參考(不知道符不符合老師們的需要)

網址：http://www.tma.tw/ltk/90440737.htm

質性研究(qualitative research)是綜合及詮釋資料的過程，從而發展出描述及解釋社會現象的理論認知。

描述「社會現象」..應該可以解釋為 →對整體做全面性描述

因此D選項應該是正確的

 

以上....僅個人的認知及解釋，供老師們參考

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#208715
"全面性描述"不是比較偏於量的研究嗎??
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#861177
我感覺(c)和(d)都是非質性研究描述
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