福祿貝爾(F.Froebel)生平致力於自然研究，認為自然萬物，都可用作教育的資 料，因此，他主張的教育方法是：
(A)自然主義
(B)消極主義
(C)民主主義
(D)象徵主義

五、 自然主義 的教育目的

﹙一﹚代表人物：

      1.法國 盧梭﹙Roussau，1712～1778﹚。

      2.瑞士 斐斯塔洛齊﹙Pestalozzi，1744～1827﹚。

      3.德國 福祿貝爾﹙Frobel，1782～1852﹚。

      4.義大利 蒙特梭利﹙Montessori，1870～1952﹚。

 3.福祿貝爾﹙F.W.Frobel﹚：1782～1852年，德國人。﹙幼稚園的創始者﹚

             ﹙1﹚以花草→兒童；園丁→教師；花園→學校。

       ﹙2﹚於1837年，在布朗根堡設立一所幼兒學校，1840年改名為幼稚園此為世界上第一所幼稚園。

       ﹙3﹚幼稚園教育之三項基本原則：

            a.順應幼兒自我發展：幼兒發展是循序漸進的，不可跳躍，教育者應注重幼兒本性與需要，

                                順應其自然發展使獲均衡的發展。

            b.自發活動：在教師的指導與鼓勵之下，能自動自發。

            c.社會參與：幼兒教育應訓練幼兒瞭解自己與社會關係。

       ﹙4﹚採「恩物教學」：各種恩物來組成有系統的活動，啟發幼兒建造、審以及聯想的能力。

       ﹙5﹚教學上福氏特別重視「遊戲」與「恩物」，

              →是培養兒童自動直觀的基本因素。

              →自動直觀是：發展兒童內在性質的有效方法。

       ﹙7﹚著作：《母親遊戲與兒歌》、《人類的教育》。

       ﹙8﹚被尊為「幼稚教育之父」。

D應該沒錯喔
雖然不知道A為什麼不能選
不過找到專書一樣的敘述
幼兒教育概論  作者：美贵卢 P.63最後一段
可以參考看看  http://0rz.tw/frAiz