綜合活動領域課程總目標是培養何種能力:
(A)生活實踐
(B)自我發展
(C)生活經營
(D)保護自我與環境
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統計: A(172), B(10), C(16), D(16), E(0) #184954
統計: A(172), B(10), C(16), D(16), E(0) #184954
詳解 (共 1 筆)
#5500350
十二年國民基本教育課程綱要
綜合活動領域
基本理念
綜合活動領域秉持十二年國民基本教育課程綱要總綱「自發」、「互動」及「共好」的
理念,關注學生的生活經驗,透過核心素養的落實,各教育階段科目內涵的連貫與跨領域
/科目間的統整,引導學生進行體驗、省思、實踐與創新等學習活動,建構內化意義,涵
養利他情懷。
本領域之理念分述如下:
一、 擴展價值探索與體驗思辨
發展個人興趣與專長,促進多元自主的學習,探索個人價值,思辨與統整經驗,將所了解的知能實踐於生活情境中。
二、涵養美感創新與生活實踐
以開放、多元的學習情境,豐富信息選擇及人際互動,探索未來社會變化,涵養美感、創新與生活實踐知能。
三、促進文化理解與社會關懷
理解、尊重與關懷不同文化族群,透過服務學習,落實社會參與,關懷自然生態與環境永續。
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