試題詳解

試卷：95年 - 國立台南大學附設實驗國民小學95學年度教師甄選(30題)1/2#1967 | 科目：教甄◆教育專業科目-國小

試卷名稱：95年 - 國立台南大學附設實驗國民小學95學年度教師甄選(30題)1/2#1967

年份：95年

科目：教甄◆教育專業科目-國小

維果斯基(Vygotsky)所提出的近側發展區(zone of proximal development)與鷹架(scaaffolding)的理念，與多元評量中的哪一種評量觀念最相近？(
(A)客觀式紙筆評量
(B)過關評量
(C)檔案評量
(D)動態評量)

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