阿摩線上測驗
6. 俄國學者維果斯基（Vygotsky）所提出的近側發展區（zone of proximal development）與鷹架（scaaffolding）的理念，與多元評量中的哪一種評量觀念最相近？
(A)客觀式紙筆評量
(B)過關評量
(C)檔案評量
(D)動態評量
答案：登入後查看
統計： A(11), B(23), C(85), D(1372), E(0) #1844976
統計： A(11), B(23), C(85), D(1372), E(0) #1844976
詳解 (共 2 筆)
許佳怡
#2990437
| 最佳解! | ||
Elanor Hao 高三上 (2010/02/19) 187
是以Vygotsky的潛能發展區及鷹架作用的概念為基礎。 重視學生在與教師的互動和協助下，其認知或學習歷程的改變。所謂的動態兼具互動和認知改變的意義。 主要使用「測驗－介入－再測驗」的模式，教師藉測驗給予適當協助，並觀察學生如何學習、如何改變的心理歷程，藉此可以分辨出真正認知能力的高低。 | ||
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