美勞角考慮延伸至戶外，或是科學角延伸至戶外菜圃花園使幼兒室內遊戲延伸至戶外，此考慮和安排是基於是
(A) 互惠性原則
(B) 轉換性原則
(C) 相容性原則
(D) 自發性原則。

答案：登入後查看
統計： A(674), B(2126), C(662), D(46), E(0) #78351

詳解 (共 2 筆)

#398380

最佳解!

picture#s-50,50
Tin-Tin Chou 高二上 (2011/09/07 12:17):讚12人讚!
學習區的規劃原則:
自發性(開放性):各學習區內的材料幼兒可以自由取用
相容性:性質相似的學習區設置相鄰的位置
互惠性:相鄰學習區的材料可以相互使用。
多樣性:應規劃有不同類型的學習區。
轉換性(彈性化):各學習區不是固定不動的，而是可以在櫃子下加裝輪子，依教學內容調整。
安全性:必須考慮整個學習區之間的動線
舒適性:整體的規劃使人在視覺上、心理上感到舒服
社會性:可以增進幼兒之間的互動，如一大區域供團體討論用(王立杰，3-25)
84
0
#392620

有高手能解題嗎?

3
0