艾桑尼(Etzioni)以長官運用權力和部屬服從的方式來區分組織的類型,依其分類方式,學校係屬下列何者?
(A) 強制性組織
(B) 規範性組織
(C) 利酬型組織
(D) 公益組織
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統計: A(1161), B(7810), C(70), D(456), E(0) #359532
統計: A(1161), B(7810), C(70), D(456), E(0) #359532
詳解 (共 7 筆)
#2659381
順從理論
由Etzioni提出將組織結構與運作分為兩個向度
一為上司的「權力種類」,分為強制權力、功利型權力、規範型權力
二為員工的「參與種類」,分為疏遠型、功利型、道德型。
構成3X3=9種結構,當運用不同權力類型則成員參與型態不同,且權力具有交互影響特性。
*功利型權力(物質、資源或酬賞方式)
規範型權力(象徵性獎懲的分配與操縱)
教育綜合專業科目--高才訣學(高明 編著)11-15頁
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#3311040
艾賽尼(A.Etzioni)主管掌握強制、功利、規範權力,故以管理方式為主
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分類 |
管理手段 |
舉例 |
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強制型組織 |
鎮壓或威脅的強制手段 |
監獄、集中營 |
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功利型組織 |
功利貨物值為報償方式 |
銀行、保險公司 |
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規範型組織 |
以榮譽的報償為手段 |
政黨、教會、學校 |
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雙重順服組織 |
以強制力及規範手段 |
軍隊 |
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#462347
學校的真實情況應該是強制型吧! 規範型是理想....夢想....或是幻想吧
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