試題詳解

試卷：101年 - 屏東縣 101學年度縣立國民小學附設幼兒園教師聯合甄選試題#8717 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷名稱：101年 - 屏東縣 101學年度縣立國民小學附設幼兒園教師聯合甄選試題#8717

年份：101年

科目：教甄◆學前特教組

融合教室中的各種活動和作息，透過教師的計畫可成為融入特殊需求幼兒學習和練習技能的時機，諸如此類的計畫性活動視為何種教學策略？
(A)同儕支持
(B)素材的調整
(C)嵌入式學習
(D)成人支持的課程調整。

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