補習學校是屬於下列哪一種性質的社會教育？
(A)非正式的
(B)非正規的
(C)正規的
(D)隨機的

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統計： A(62), B(105), C(134), D(1), E(0) #230861

詳解 (共 9 筆)

#205848
一、正式(規)教育
　　特定場所、特定受教者與專門施教者，同時有特定的目的與特定的教育內容。學校教育為有系統、有計畫的的教育。
二、非正規教育
　　正式教育以外任何有組織的教育活動，針對特殊對象的學習需求而設計的教育活動。各類進修及補習教育、在職訓練、識字教育、公民教育、社區發展課程、宗教教育、自我成長課程等。學習活動的產生一對象的需要即時開辦，並非固定在某一特定的時期。
三、非正式教育
　　個人在終生的學習過程中所獲得的經驗，亦即在日常生活或環境中所產生的行為或態度的改變，或獲得的知識、技能與價值觀等。沒有特定的場所、特定的受教者與特定的施教者，同時也沒有特定的目的與特定的教材，是一些非計畫性的教育作用。

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#920189

正式(正規)---學校、補校(補習學校)

非正規--------補習班(補習教育)

非正式--------圖書館、社教館的研習課程

 

正式(正規)

1.學校----像是大學、高中職、國中小都屬於正式(正規)教育。

 

舉例：大學---擁有高中職或同等學歷而欲就讀大學，且考試通過或甄選通過的人(特定受教者)

 

2.補校(補習學校)

 

舉例：國中補校---在學校夜間上課(特定場所)、擁有國小學歷而欲就讀國中的人(特定受教者)、幾乎都是同樣日間的老師在上課(專門施教者)、至少都會學到國中的科目知識與拿到國中文憑(有特定的目的)、同樣的上課科目(特定的教育內容)等，都與一般的日間國中生沒太大差異啊！

 

所以，補校(補習學校)---特定場所、特定受教者與專門施教者，同時有特定的目的與特定的教育內容→也屬於正式(正規)教育。

 

 

非正規

非固定在某一特定的時期。

但是補校(補習學校)固定在特定的時期上課，學期開始結束與日間學校沒太大差異啊！

所以，補校(補習學校)-不屬於非正規教育。

 

 

其實，記得最最上面的三行就夠了吧

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#244522


如果是補習教育：就像是陳嘉陽書裡P23說的是非正規教育

但題目是補習學校：可能是因為''補習學校''有特定場所、特定受教者、專門施教者。且同時有特定目的與教育內容，所以才被歸類為正式教育吧！

(以上是我自己的想法啦><，還請高手幫大家解答疑惑)

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#296538
回樓上：
是的
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#296241
補習學校是補校嗎?...
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#923381
感謝Panther詳細又熱心的解惑!
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#205838

啊~~~~~~~~我會錯意了

我以為是補習班  哇咧！！

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#233151

請問一下

 

補習學校是不是應該歸類為補習教育

所以應該稱為非正規教育

謝謝^^

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#917734

為什麼不是非正規呢? 嘉陽p20 提供非正規教育單位繁多，包括各級學校...而且[補校]不是針對特殊人士嗎?例如未完成國中學校...請各位高手提供意見吧!真的不懂...

 

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