複選題
組織氣氛描述問卷(OCDQ)中,校長行為層面如果表現出『高強調成果、高疏遠、 低關懷以及中以身作則』,屬於下列哪一種組織氣氛類型?
(A)親密型
(B)控制型
(C)自主型
(D)封閉型

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統計: A(70), B(4826), C(545), D(881), E(10) #196567

詳解 (共 10 筆)

#161508

控制型:校長行為→高強調成果、高疏遠、 低關懷以及中以身作則+教師行為→高阻礙、低隔閡、低同事情誼、高工作精神

 

封閉型:校長行為→高強調成果、高疏遠、 低關懷以及中以身作則+教師行為→高阻礙、高隔閡、中同事情誼、低工作精神

 

所以答案B or D都可吧!

 

另外四種為

開放型:校長→低強調成果低疏遠高關懷高以身作則+教師行為→低阻礙低隔閡高同事情誼高工作精神

自主型:校長→低強調成果高疏遠低關懷中以身作則+教師行為→低阻礙低隔閡高同事情誼高工作精神

親密型:校長→低強調成果低疏遠高關懷中以身作則+教師行為→低阻礙高隔閡高同事情誼中工作精神

管教型:校長→高強調成果低疏遠高關懷中以身作則+教師行為→低阻礙高隔閡低同事情誼低工作精神

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#620849
怎麼跟這個整理的不一樣,我要崩潰了

最佳解!
picture
Hopliaz Duov 大二上 (2011/05/01 13:37):71讚!    不推

 
校長行為
低強調成果
低疏遠
高關懷
高以身作則
低強調成果
高疏遠
低關懷
中以身作則
高強調成果
高疏遠
低關懷
中以身作則
低強調成果
低疏遠
高關懷
中以身作則
高強調成果
低疏遠
高關懷
中以身作則
高強調成果
高疏遠
低關懷
中以身作則
開放型自主型控制型親密型管教型封閉型
低阻礙
低隔閡
高同事情誼
高工作精神
低阻礙
低隔閡
高同事情誼
高工作精神
高阻礙
低隔閡
低同事情誼
高工作精神
低阻礙
高隔閡
高同事情誼
中工作精神
低阻礙
高隔閡
低同事情誼
低工作精神
高阻礙
高隔閡
中同事情誼
低工作精神
教師行為
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#523344

我的筆記是

謝文全版本:

         控制型:校長行為→高強調成果、高疏遠、 低關懷以及中以身作則

         封閉型:校長行為→高強調成果、高疏遠、 低關懷以及中以身作則

秦夢群版本:

        控制型:校長行為→高強調成果、高疏遠、 低關懷以及中以身作則

        封閉型:校長行為→高強調成果、高疏遠、 低關懷以及低以身作則

所以是出題版本影響答案嗎?

但重點是這6種我實在記不起來,有誰有好記法嗎?

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#633928

整理的是一樣的啊!!!!!!!! 有表格真是太感人了QQ

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#161507

控制型:校長行為→高強調成果、高疏遠、 低關懷以及中以身作則+教師行為→高阻礙、低隔閡、低同事情誼、高工作精神

 

封閉型:校長行為→高強調成果、高疏遠、 低關懷以及中以身作則+教師行為→高阻礙、高隔閡、中同事情誼、低工作精神

 

所以答案B or D都可吧!

 

另外四種為

開放型:校長→低強調成果低疏遠高關懷高以身作則+教師行為→低阻礙低隔閡高同事情誼高工作精神

自主型:校長→低強調成果高疏遠低關懷中以身作則+教師行為→低阻礙低隔閡高同事情誼高工作精神

親密型:校長→低強調成果低疏遠高關懷中以身作則+教師行為→低阻礙高隔閡高同事情誼中工作精神

管教型:校長→高強調成果低疏遠高關懷中以身作則+教師行為→低阻礙高隔閡低同事情誼低工作精神


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#195733
原本答案為D,修改為B
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#338104
控制高成果
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#974031
這題題目出得不好學校組織氣氛類型是校長行...
(共 48 字,隱藏中)
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#160470
Why not B?

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#1276957
原本答案為B,修改為B,D
(共 15 字,隱藏中)
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