複選題
37 下列引文顯示作者對於民生疾苦關懷的選項是:
(A)長風送客添帆腹,積雨扶舟減石鱗。便合與官充水手,此生何止略知津(蘇軾〈八月七日初入贛過惶恐灘〉)
(B)忽憐街里負重民,筋骸長轉十石弩。半衲遮背是生涯,以力受金飽兒女(張耒〈勞歌〉)
(C)萬物盛衰天意在,一身羈苦俗人輕。無窮好景無緣住,旅櫂區區暮亦行(蘇舜欽〈過蘇州〉)
(D)田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲,雨從頭上濕到腳(楊萬里〈插秧歌〉)
(E)陰陽水旱由天工,憂雨憂風愁殺儂。農商苦樂元不同,淮南不熟販江東(章甫〈田家苦〉)
統計: A(281), B(2505), C(343), D(1951), E(2391) #706707
詳解 (共 10 筆)
蘇舜欽〈過蘇州〉
東出盤門刮眼明,蕭蕭疎雨更陰晴。綠楊白鷺俱自得,近水遠山皆有情。萬物盛衰天意在,一身羈苦俗人輕。無窮好景無緣住,旅櫂區區暮亦行。
白話:東出槃門景物看得格外分明,落一陣蕭蕭細雨改換了陰晴。 綠楊依依白鷺點點,全都各自怡樂歡欣,近處的水遠處的山,一處處隱含著深情。 世間萬物有盛有衰,憑仗上天旨意施行,嘆息我嘗盡羈旅愁苦,卻被凡夫俗子們看輕。 這無窮美景可惜無緣留住,客船黃昏時竟還匆匆遠行
(D)是憫農詩
田夫拋秧田婦接⑴,小兒拔秧大兒插。
笠是兜鍪蓑是甲⑵,雨從頭上濕到胛⑶。
喚渠朝餐歇半霎⑷,低頭折腰只不答。
秧根未牢蒔未匝⑸,照管鵝兒與雛鴨。
⑴拋秧:插秧前,須將秧苗從秧畦拔出,捆成小捆,扔進稻田,叫做拋秧。
⑵插秧:將秧苗栽插於水田中
⑶兜鍪:古代打仗所用的頭盔。蓑:即蓑衣,用草或棕製成,披在身上的防雨用具。甲:用金屬或皮革製成的護身裝備。
⑷胛:肩胛骨。這裡指肩膀。
⑸渠:他,代詞。朝餐:吃早飯。半霎:很短的時間。
⑹蒔:移栽植物。這裡指插秧。匝:滿。未匝:指這塊田裡還沒有栽插完畢。
由於這首詩著力寫雨中搶插稻秧,所以作者也不怠慢,開篇便動手“插”了起來:“田夫拋秧田婦接,小兒拔秧大兒插。”這分工何等明確,何等精細。拔秧活輕,小兒乾,接秧也輕,田婦幹;比較起來,拋秧插秧活重,田夫和大兒乾。 “拋”、“接”、“拔”、“插”,四個動詞,準確具體。尤以“拋”字最妙,活畫出秧束雨中飛舞的情態。只兩句,熱火朝天的勞動場面,躍然紙上。
三、四兩句進一步點明雨中搶插。 “笠是兜鍪蓑是甲,雨從頭上濕到胛。”從句中不難領會春雨之密、之急、之大,否則,不至於從頭上流入脖頸並沾濕肩膀。以“兜鍪”和“甲”分別比喻“笠”和“蓑”,充溢著一股火藥味兒,正暗示搶插稻苗無異一場緊張的戰鬥。
五、六兩句“喚渠朝餐歇半霎,低頭折腰只不答”,前句是個無主兼語句,“喚”的主語沒有寫出,按詩意應是位老嫗或老翁。後句是個無主連動句,按詩意,主語應是“大兒”,還極可能包括完成了本職活茬的田夫、田婦和小兒。一家人幹活絕無唱過一口便袖手看戲的道理。老人來叫他們吃早飯,(搶插何其早,自在其中),讓他們歇那麼小小一會兒,卻無人動作,無人答話,似乎對田埂上的呼喚置若罔聞,連抬頭看一眼的工夫也沒有。不如此,便寫不出搶插的緊張程度。
結句“秧根未穩蒔未匝,照管鵝兒與雛鴨”似乎是田夫對送飯老人的回答:“您瞧這稻苗還不栽穩,再說這塊田還沒插完,您把飯放這兒,我們呆會兒就吃,您得趕緊回去照看好那幫雞鴨鵝們,它們要來到田裡,可就糟了。”
你看看,忙到連吃一頓飯的時間都沒有,可見農夫多辛苦阿~~
順道一提,著名的"鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。"也是憫農詩。
(E)陰陽水旱由天工,憂雨憂風愁殺儂。農商苦樂元不同,淮南不熟販江東(章甫〈田家苦〉)
晴天陰天、水災旱災全都是天意,無論颳風或下雨,我真是憂愁極了。農人與商人的苦樂原本不同,淮南收成不好就到江東去作生意。
資料來源:https://books.google.com.tw/books?id=5jVhDwAAQBAJ&pg=PT35&lpg=PT35&dq=%E7%AB%A0%E7%94%AB%E3%80%88%E7%94%B0%E5%AE%B6%E8%8B%A6%E3%80%89&source=bl&ots=pNRzW28zmu&sig=f10N1ZtmK0V8I-kOElWUxNNuSCE&hl=zh-TW&sa=X&ved=2ahUKEwj19Z_jk-_cAhXEzbwKHVRpBg0Q6AEwCXoECAMQAQ#v=onepage&q=%E7%AB%A0%E7%94%AB%E3%80%88%E7%94%B0%E5%AE%B6%E8%8B%A6%E3%80%89&f=true
類題
39.范仲淹〈江上漁者〉:「江上往來人,但愛鱸魚美。君看一葉舟,出沒風波裡。」本詩與下列何者旨趣最為相近?
(A) 早知潮有信,嫁與弄潮兒
(B) 誰知盤中飧,粒粒皆辛苦
(C) 歷盡風波知險阻,平生錯羨捕魚郎
(D) 桃花認得捕魚船,醉著歸來月滿川
初等/五等/佐級◆國文-106年 - 106 原住民族特種考試_五等_各類科:國文(包括公文格式用語)#64802
答案:B
難度:困難
複選題
39.孟郊〈織婦辭〉:「夫是田中郎,妾是田中女。當年嫁得君,為君秉機杼。筋力日已疲,不息窗下機。如何織紈素,自著藍縷衣。官家牓村路,更索栽桑樹。」下列詩句與本詩意旨相近的是:
(A)桑麻日已長,我土日已廣。常恐霜霰至,零落同草莽
(B)春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閒田,農夫猶餓死
(C)鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中飧,粒粒皆辛苦
(D)一日不為田,百草已有根。況復閒三時,其穢何待論
(E)昨日到城廓,歸來淚滿巾。徧身羅綺者,不是養蠶人
初等/五等/佐級◆國文- 107 年 - 107 地方政府特種考試_五等_各類科:國文(包括公文格式用語)#73317
答案:B,E
難度:困難
複選題
44.下列詩歌,表達出同情生產者辛苦勞動,所得待遇卻不公的選項是:
(A) 昨日到城廓,歸來淚滿巾。遍身羅綺者,不是養蠶人
(B) 長安一片月,萬戶搗衣聲。秋風吹不盡,總是玉關情
(C) 春種一粒粟,秋收萬顆子。四海無閒田,農夫猶餓死
(D) 陶盡門前土,屋上無片瓦。十指不沾泥,鱗鱗居大廈
(E) 日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人
初等/五等/佐級◆國文 - 109年 - 109 初等考試_各類科:國文(包括公文格式用語)#81858
答案:A,C,D
難度:適中
(D)實際要從楊萬里的寫作時代背景與一系列作品才能看出,僅以此單篇來賞析便無法通盤了解。其實楊萬里寫過的農家詩《插秧歌》、《憫農》、《憫旱》、《農家歎》、《秋雨歎》等一系列作品,的確都從不同角度表現出對農民艱難生活的同情。