阿摩線上測驗
複選題
84.教師在批閱申論題時，受到學生在第一題的表現而影響第二題的評分判定。下列何者最符合這種效應？
(A)月暈效應(halo effect)
(B)天花板效應(ceiling effect)
(C)遺留效應(carryover effect)
(D)霍桑效應(Hawthorne effect) 。
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統計： A(3232), B(207), C(4045), D(111), E(11) #2026824
統計： A(3232), B(207), C(4045), D(111), E(11) #2026824
詳解 (共 7 筆)
阿姆
#4651414
遺留效應：在批閱申論題時，受到學生在第一題的表現而影響第二題的評分判定；一份試卷的得分常常會影響到後一份試卷的得分。 透明天花板效應：又稱高限效應，當要求被完成的任務過於容易時，所有不同水平(數量)的自變數都獲得很好的結果，並且沒有什麼差別的情況。 玻璃天花板效應(glass
ceiling effect)：是一種比喻，指的是設置一種無形的、人為的困難，女性或是少數族群沒辦法晉升到企業或組織高層，並非是因為他們的能力或經驗不夠，或是不想要其職位，而是一些針對女性和少數族群在升遷方面，組織似乎設下一層障礙，這層障礙甚至有時看不到其存在。
霍桑效應：是心理學上的一種實驗者效應，是指當被觀察者知道自己成為被觀察對象而改變行為傾向的反應。
月暈效應：是指人們對他人的認知首先根據初步印象，然後再從這個印象推論出認知對象的其他特質。也就是，人們對人的認知和判斷往往只從局部出發，擴散而得出整體印象，即是常常以既定印象概全。
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