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試題詳解

試卷：99年 - 99學年成德高中 特殊教育#2068 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：99年 - 99學年成德高中 特殊教育#2068

年份：99年

科目：教甄◆特殊教育專業

要使學生的制約行為穩定而持久，應該使用何種增強方式？
(A)不定時增強(B）延宕增強
(C)立即增強
(D)連續增強
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詳解 (共 1 筆)

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未解鎖
行為建立之初採立即、連續增強，若行為已建...
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