設計多重障礙學生的課程時，在年齡考量上，一般是要依據什麼安排?
(A)心理年齡
(B)生理年齡
(C)兩者無差別
(D)依實際情況而定。

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統計： A(23), B(288), C(1), D(38), E(0) #229558

詳解 (共 1 筆)

#2560111
多重障礙者課程模式 其中功能性模式目標：...
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