課程改革採草根模式，是指以下列何者作為課程改革的主體？
(A)教師
(B)學生
(C)學者專家
(D)教育行政機關

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統計： A(362), B(112), C(4), D(10), E(0) #354309

詳解 (共 2 筆)

#400043
所謂的草根模式是一種由下而上的改革方式。
塔巴（Taba）所提倡的草根模式的課程設計，是主張課程應該由課程方案的使用者（就是老師）來設計，而不是由課程專家或國家來做課程設計。
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老師是課程的根
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