課程是政治性的，學校即民主的公共領域
(A)科學化的課程理論
(B)現象學課程理論
(C)社會批判的課程理論
(D)後現代課程理論

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統計： A(10), B(43), C(514), D(122), E(0) #124756

詳解 (共 2 筆)

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why??
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#1540063

Giroux在社會批判的課程理論，主張：

（一）在課程上：

           課程應以民主與公民為核心，提出「教育更具政治性，政治更具教育性」。

（二）教師角色：教師應為轉化型知識份子。

（三）學生角色：學生應為解放之公民，培養批判之思考能力。

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