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試題詳解

試卷:101年 - 101年南台灣(嘉義 台南 高雄 屏東 台東)國中教師甄試教育專業試題1-50#8602 | 科目:教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱:101年 - 101年南台灣(嘉義 台南 高雄 屏東 台東)國中教師甄試教育專業試題1-50#8602

年份:101年

科目:教甄◆教育專業科目-中等

請問下列的教學目標:「提供一段不合理的陳述,學生至少60%能正確指出矛盾之處」,符合B. Bloom 的哪 一個認知層次?
(A)知識
(B)理解
(C)應用
(D)分析
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詳解 (共 1 筆)

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