諮商輔導學派之中，對人性持反決定論，主張人可以隨時重新做選擇，基本上認為人是好的（O.K.），並提出四個心理相應地位模式的是那個諮商學派？
(A)行為治療法
(B)理性情緒諮商法
(C)溝通分析治療法
(D)現實治療法

四種基本心態（心理地位）

我不好—你好：

這是全人類早期共同的感覺。雖然所有的嬰兒都有被輕輕拍撫的經驗，但不好的感覺累積下來的程度要較多，因此絕大多數的孩子在此時都認為自己不好。他對自己的形象主要是來自別人對他的反應，他不斷地接受這些透過語言、手勢或行為等方式傳遞過來的判決。有這種心態的人常有事事不如人的感覺，總覺得個人的榮辱得失是操之於人，自己充滿壓抑與無價值感。

我不好—你不好：

滿週歲後，孩子受到的輕撫減少了；會走路後，愛撫全沒有了，挫折（如被東西絆倒）懲罰增加了，假如被遺棄和困難的狀態持續存在，那麼孩子就會認為「我不好—你也不好」。這是種把自己和別人看成一無是處的心態，不信賴別人也不接納自己，充滿失敗主義。

我好—你不好：

小孩若遭到他本來認為好的父母長久的虐待，那麼就會轉變為第三種的基本心態。有這種心態的人會把別人看成一文不值，充滿恐懼、缺乏安全與信任感，也是一種慎怒、忽視與貶抑一心態。

我好—你也好：

這是屬意識、語言的決定，基於思考、信念和行動。一個人縱使幼年時，他的「兒童」自我狀態有不好的經驗，但他的「成人」自我狀態，經過現實理智的思考歷程，決定採取「我好—你也好」的態度，這是健康的生活地位，一個人對自己感到滿意，對別人也能悅納。

溝通分析治療法 -重做決定

那『自閉症』的兒童屬於「我好你不好」還是「我不好你不好」？