試題詳解

試卷：101年 - 臺北市 101 學年度公立幼兒園及國民小學附設幼兒園教師聯合甄選初試專門類科知能2/1#8378 | 科目：教甄◆教育專業科目-幼教

試卷名稱：101年 - 臺北市 101 學年度公立幼兒園及國民小學附設幼兒園教師聯合甄選初試專門類科知能2/1#8378

年份：101年

科目：教甄◆教育專業科目-幼教

輔導幼兒情緒調節 (emotional regulation) 時，下列策略何者不恰當？
(A) 與幼兒建立積極的、相關尊重係
(B) 忽略或淡化幼兒的情緒
(C) 幫助幼兒用正確的字句說出情緒
(D) 示範正確的情緒表達方式

正確答案：登入後查看