針對最新特殊教育課程總綱，其針對IEP與課程關聯的敘述，以下何者正確？
(A) 身心障礙學生如需調整普通教育的節數，需經課程發展委員會同意
(B) 課程的調整應參考IEP的內容，並從其優弱勢能力著手
(C) 具有相同或類似之IEP學期目標之學生，可做異質分組執行IEP
(D) IEP的學期目標可視為起點行為，並透過多元評量取得資訊

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統計： A(227), B(1716), C(189), D(149), E(0) #426651

詳解 (共 5 筆)

#673350
特殊教育新課綱注意事項
(A)所有身心障礙學生仍應儘量遵循
所屬年級與科別之普通教育課程規劃，如需節數或學分調整需經IEP會議同意，
並經課程發展委員會與特推會確認。
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#670324
C 既然IEP目標相同或類似
就可以以同質分組來進行教學!!!!
例如這三位孩子都需要訓練手部肌肉張力，就可以拉出來做一些可訓練張力的活動~~
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#1353466
學期目標是欲達成的目標所以不會是起點行為
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#3923305
身心學生應依學生之個別化需求，彈性調整課...

(共 67 字，隱藏中）
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#4524949
(A) 身心障礙學生如需調整普通教育的節...
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