長型圖、圓形圖與折線圖教學的先後順序應如何安排?
(A)圓形圖最先
(B)折線圖最先
(C)圓形圖最後
(D)折線圖最後
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統計: A(118), B(58), C(681), D(297), E(0) #222953
統計: A(118), B(58), C(681), D(297), E(0) #222953
詳解 (共 4 筆)
#302294
四年級
4-d-01能報讀生活中長用的長條圖 4-d-02能報讀生活中長用的折線圖
六年級
6-d-01 能整理生活中的資料,並製成長條圖 6-d-02 能整理生活中的有序資料,並繪製成折線圖
6-d-03 能報讀生活中常用的圓形圖,並能整理生活中的資料,製成圓形圖。
∴ 長條圖、折線圖è圓形圖
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#372091
剛好有教到---小四下數學〈部編版〉:長條圖→折線圖→圓形圖!
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#284170
第二階段長形圖與折現突
第三階段是圓形圖
屬於統計與機率的能力
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