陳老師在設計課程時,著重障礙學生基本的閱讀、寫作及算數等基本學科技能,此一課程屬於何種課程?
(A)功能性課程
(B)平行替代課程
(C)補救性課程
(D)特殊性課程。

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統計: A(18), B(3), C(193), D(1), E(0) #199354