霍夫曼(M. Hoffman)觀察到父母的管教態度對青少年道德的成熟發展有很大影響。請問下列哪一種管教方法較能提供青少年評量其行為的認知標準？
(A)限制法
(B)權威法
(C)誘導法
(D)撤回關愛法

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統計： A(141), B(497), C(3967), D(384), E(0) #88771

詳解 (共 7 筆)

#417570
循序善誘 我是這樣記的
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#643450
1.撤回關愛法
在兒童有不良行為後，不給予注意、情感和贊同，或是製造失去愛的焦慮。
2.權威法
使用較高的權力去控制兒童的行為，包括強制、身體限制、打耳光及取消權利等。
3.誘導法
藉著強調某種行為會如何影響別人，而說明該種行為，什麼是錯的則必須改變。 
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#823475
相關試題:
 
仁雄突然推擠孝萱，讓孝萱受到驚嚇，老師說：「仁雄，你怎麼這麼做呢！走開，我不想理你。」請問這位老師使用： 
(A)撤回關愛法 
(B)權威法 
(C)誘導法 
(D)漠視
答案：A


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#417445

有點難理解題物與答案的相關處= =

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#391930

-.-+

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#1047687
誘導法
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#411824

101心理學暨教育心理學 程葳 2-64

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