（ ）78.關於課程的描述，以下敘述何者正確?
(A)園遊會、運動會屬於正式課程
(B)潛在課程包括正式課程、非正式課程
(C)教師在班級教學時實際執行 的課程稱為知覺課程
(D)學校對於正式課程加以解釋後所認定的課程稱 為經驗課程

這是爭議題

B關於課程的描述，以下敘述何者正確? (A) 園遊會、運動會屬於正式課程 (B) 潛在課程包括正式課程、非正式課程 (C) 教師在班級教學時實際執行的課程稱為知覺課程 (D) 學校對於正式課程加以解釋後所認定的課程稱為經驗課程 國立臺東大學附設實驗國民小學100學年度教師甄試1-50題#4847


官方說明:
根據學者定義，潛在課程係指學生在學校環境中，所學習到的一種非預期或非計畫的經驗、價值或態度，當然潛在課程可以包括或(發生)在正式課程、非正式課程及學校環境之中。如以學者的界定與意涵而言，選項( B )為正確答案。出題來源:楊龍立。課程設計：理念與實作。
 

A 園遊會、運動會屬於非正式課程

C 教師在班級教學時實際執行的課程稱為運作課程

D學校對於正式課程加以解釋後所認定的課程稱為知覺課程

克萊恩和古德拉(Klein & Goodlad，1979)研究了十八個國家的課程後，發現課程決策可區分為五種層次，分別是理想的、正式的、知覺的、運作的、經驗的課程五種。

一、理想課程(ideal curriculum)

  指完全根據課程理論而設計的課程，此種課程完全符合教育的理想通常是政 府或社會上的一些團體，依其價值判斷所發展及建議的課程。

二、正式課程(formal curriculum)

  指經教育行政機關考慮教育資源及現實需要而推行的課程。

三、知覺課程(perceived curriculum)

  指學校教育的知覺與認定的課程。在課程實施前，教師對正式課程的知覺與理解。

四、運作課程(operational curriculum)

  指教師在教學情境中所執行的課程，教學涉及與學生互動及環境之配合，因此教師真正教學中運作的才稱為教師運作課程。

 教師在班級教學時實際執行的課程

五、經驗課程(experiential curriculum)

  指個別學生透過學習而獲得經驗的課程。即教師運作的課程為學生所感受與經驗到的課程。

樓上不用再辯解

學校課程包含實有課程與空無課程

實有課程中包含外顯課程(正式課程、非正式課程)與潛在課程

學校課程的結構（黃政傑，民81）

此題應全錯

官方說法: 

根據學者定義，潛在課程係指學生在學校環境中，所學習到的一種非預期或非計畫的經驗、價值或態度，當然潛在課程可以包括或(發生)在正式課程、非正式課程及學校環境之中。如以學者的界定與意涵而言，選項( B )為正確答案。出題來源:楊龍立。課程設計：理念與實作。